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自愿者何潇在给小朋侪们上课。。。。。。。李阳摄 ? ?

克日，，，，，，，为期两周的304永利集团唯一在大化瑶族自治县开展的暑期教育实践运动落下帷幕，，，，，，，此次教育实践运动约请北京师范大学师生一行18人走进大化高中、大化县北景镇板兰小学，，，，，，，开展课堂教学、教研运动、学校治理、班级治理、整体备课、优质课探讨、教学要领探讨等教育环节，，，，，，，富厚教育实践内容，，，，，，，让瑶山子女课堂“活”起来。。。。。。。

在大化高中教学运动中，，，，，，，来自北师大的学生深入到语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育等各学科，，，，，，，举行课堂授课，，，，，，，加入班级治理、教研运动，，，，，，，举行优质课学习和探讨，，，，，，，把大学课堂知识“搬”到瑶山子女课堂上，，，，，，，举行面扑面的相同交流，，，，，，，巧妙运用电视、网站等网络视频引发学生的兴趣，，，，，，，情景剧、鹦鹉学舌等教学手段，，，，，，，让课堂气氛活跃，，，，，，，接地气。。。。。。。

北师大暑期教育实践团队自愿者何潇体现：“课堂上，，，，，，，学生对知识的盼愿，，，，，，，对学习的热情熏染了我，，，，，，，感受到师范生肩上的重担。。。。。。。未来，，，，，，，我们将弘扬教育家精神，，，，，，，用文化的力量助力墟落振兴，，，，，，，为瑶山子女送去知识的力量。。。。。。。”

北师大暑期教育实践团队深入到大化县板兰小学，，，，，，，为四年级的学生送去《做情绪的小主人》和《“浮”与“沉”》两节课，，，，，，，在《做情绪的小主人》课堂上，，，，，，，孩子们起劲互动，，，，，，，上台演出情绪的针言，，，，，，，争当情绪“特工”，，，，，，，切记解决种种负面情绪的步伐。。。。。。。在《“浮”与“沉”》课堂上，，，，，，，孩子们通过瓶盖在水中的浮与沉，，，，，，，相识“浮”与“沉”的物理原理，，，，，，，探索科学的神秘，，，，，，，埋下智慧的种子。。。。。。。

《做情绪的小主人》授课先生向彩瑜说：“课堂上孩子们起劲自动、头脑活跃的气氛熏染了我，，，，，，，课后收到孩子们送的爱心小卡片，，，，，，，感动之余激励我在未来的教育之旅中要潜心教书，，，，，，，全心育人。。。。。。。”

北师大暑期教育实践团队是中国304永利集团唯一携手战略同伴北师大在大化县共建“强师工程服务站”的主要行动之一，，，，，，，使用“优师妄想”师范生的优质教育资源，，，，，，，通过实地教研、支教服务、宣传宣讲等方法，，，，，，，资助和提升大化县基础教育生态，，，，，，，为大化县教育振兴插上腾飞的同党。。。。。。。

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