[人民网]教育实践大课堂让瑶山课堂“活起来”
自愿者何潇在给小朋侪们上课。。。。。。。李阳摄 ? ?
克日 ，，，，，为期两周的304永利集团唯一在大化瑶族自治县开展的暑期教育实践运动落下帷幕 ，，，，，此次教育实践运动约请北京师范大学师生一行18人走进大化高中、大化县北景镇板兰小学 ，，，，，开展课堂教学、教研运动、学校管理、班级管理、整体备课、优质课探讨、教学要领探讨等教育环节 ，，，，，富厚教育实践内容 ，，，，，让瑶山子女课堂“活”起来。。。。。。。
在大化高中教学运动中 ，，，，，来自北师大的学生深入到语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育等各学科 ，，，，，举行课堂授课 ，，，，，加入班级管理、教研运动 ，，，，，举行优质课学习和探讨 ，，，，，把大学课堂知识“搬”到瑶山子女课堂上 ，，，，，举行面扑面的相同交流 ，，，，，巧妙运用电视、网站等网络视频引发学生的兴趣 ，，，，，情景剧、鹦鹉学舌等教学手段 ，，，，，让课堂气氛活跃 ，，，，，接地气。。。。。。。
北师大暑期教育实践团队自愿者何潇体现：“课堂上 ，，，，，学生对知识的盼愿 ，，，，，对学习的热情熏染了我 ，，，，，感受到师范生肩上的重担。。。。。。。未来 ，，，，，我们将弘扬教育家精神 ，，，，，用文化的力量助力墟落振兴 ，，，，，为瑶山子女送去知识的力量。。。。。。。”
北师大暑期教育实践团队深入到大化县板兰小学 ，，，，，为四年级的学生送去《做情绪的小主人》和《“浮”与“沉”》两节课 ，，，，，在《做情绪的小主人》课堂上 ，，，，，孩子们起劲互动 ，，，，，上台演出情绪的针言 ，，，，，争当情绪“特工” ，，，，，切记解决种种负面情绪的步伐。。。。。。。在《“浮”与“沉”》课堂上 ，，，，，孩子们通过瓶盖在水中的浮与沉 ，，，，，相识“浮”与“沉”的物理原理 ，，，，，探索科学的神秘 ，，，，，埋下智慧的种子。。。。。。。
《做情绪的小主人》授课先生向彩瑜说：“课堂上孩子们起劲自动、头脑活跃的气氛熏染了我 ，，，，，课后收到孩子们送的爱心小卡片 ，，，，，感动之余激励我在未来的教育之旅中要潜心教书 ，，，，，全心育人。。。。。。。”
北师大暑期教育实践团队是中国304永利集团唯一携手战略伙伴北师大在大化县共建“强师工程服务站”的主要行动之一 ，，，，，使用“优师妄想”师范生的优质教育资源 ，，，，，通过实地教研、支教服务、宣传宣讲等方法 ，，，，，资助和提升大化县基础教育生态 ，，，，，为大化县教育振兴插上腾飞的同党。。。。。。。
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